游戏创造促进幼儿成长：重庆市第三届园长大会聚焦的主题

在11月26日的重庆市第三届园长大会上，来自全国各地的教育专家与幼儿园园长齐聚一堂，共同探讨“游戏创造与幼儿提高”的主题。这场大会不仅是一场学术盛宴，更是一次充满创意与互动的教育交流活动。接下来，我们就来深入了解这次大会的精妙内容和意义。

会议亮点：多方位的交流与进修

本次大会由重庆市教育委员会指导，重庆市教育学会和江津区教育委员会主办。会议通过主旨报告、主题论坛、专家讲座以及现场观摩等多种形式，围绕怎样通过游戏推动幼儿提高展开深入讨论。例如，教育部基础教育司的姜瑾老师分享了多个关于学前教育改革的见解，强调了在新的教育形势下，怎样有效提升幼儿园的教育质量。

在各个分论坛上，园长们分享了自己的教学经验，积极探索游戏与课程的整合。在这里，无论兄弟们有没有想过，孩子们的游戏和进修其实是可以相辅相成的？我们不妨通过游戏来提升他们的创造力和社交能力，这也是本次大会的核心见解其中一个。

游戏的重要性：从玩中进修的价格

当我们谈到幼儿教育时，游戏完全一个离不开的话题。重庆市教委副主任江鹏指出，游戏应该被视为幼儿的基本活动，能够让孩子们在玩乐中获得智慧与技能。那么，无论兄弟们知道在游戏中，孩子们是怎样进行自主进修和探索的吗？通过独立的游戏体验，幼儿不仅能锻炼自己的动手能力，还能提高思索灵活性。

除了这些之后，中国教育学会的黄政副会长也提到，以身心健壮为突破，加强教育改革与创造，进一步提升孩子们的教育体验。这种对游戏的重视，使得幼儿园的教育质量得以提升，也让家长们看到了更好的教育未来。

案例分享：江津区的成功操作

会议上，来自江津区几江幼儿园的园长钟运红分享了她在过去20余年所做的努力。她提到，该园收集整理了100多个民间游戏，并通过“点状化用-线状创造-网状建构”三阶段的创造探索，将游戏课程化，丰盛了孩子们的进修体验。那么，无论兄弟们是否觉悟到这些传统游戏不仅能带来乐趣，还能培养幼儿的社交能力和团队协作灵魂？

通过这样的操作，江津区的幼儿园在覆盖率和教育质量方面均超出全市平均水平，这无疑为其他地区提供了可借鉴的经验。

拓展资料：共同推动学前教育的提高

重庆市第三届园长大会不仅是一次教育想法的碰撞，更是各方共谋学前教育高质量提高的平台。通过这次大会，各位园长与专家们都在思索怎样更好地将游戏融入到幼儿的生活中，让孩子们在高兴中成长。相信在未来，随着各方力量的共同努力，重庆的学前教育会迈向新的高度。

通过这次盛会的讨论与交流，游戏作为一种具有丰盛教育意义的活动，必将为更多幼儿的成长提供更多可能。无论兄弟们是否也对此感到期待呢？